ПЕРВАЯ ИГРА ОТ ЗЕРКАЛА!
Вы можете отправить нам 1,5% своих польских налогов
Беларусы на войне
  1. БНФ предупреждал, но его не послушали — и сделали подарок Лукашенко. Что было не так с первой Конституцией Беларуси
  2. Из Минска вылетел самолет нестандартного авиарейса, а завтра будет еще один. Что необычного в этих полетах?
  3. В Беларуси почти 30 тысяч новорожденных проверили на первичный иммунодефицит. Врачи выявили два редких заболевания
  4. BELPOL: Российский завод сорвал сроки и выставил огромный счет беларусам за «союзный самолет»
  5. Синоптики сделали предупреждение из-за погоды в воскресенье
  6. Валютному рынку прогнозировали перемены. Возможно, они начались — в обменниках наблюдаются изменения по доллару
  7. Белый пепел, «дети-медузы» и рождение монстра. История катастрофического ядерного испытания, которую пытались скрыть
  8. Анна Канопацкая меняет фамилию
  9. Один из операторов придумал, как обойти ограничения по безлимитному мобильному интернету. Клиенты, скорее всего, оценят находчивость


В Светлогорском районе прошло заседание комиссии по делам несовершеннолетних. На нем рассматривали дело о краже меда, которую совершили две сестры 8 и 10 лет. Как пишут «Светлагорскiя навiны», мать девочек поверила, что 20 кг меда ее дочерей угостила знакомая женщина, а семья состоит в СОП.

Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: Pixabay.com
Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: pixabay.com

Житель одной из деревень Светлогорского района обратился с заявлением в милицию. Он просил привлечь к ответственности неизвестного похитителя, который разорил принадлежащую ему пасеку. При этом исчезли 11 рамок с медом, были опрокинуты ульи, и погибли пчелиные семьи. Милиция выяснила, что мед похитили несовершеннолетние дети — сестры 8 и 10 лет.

На заседании комиссии их мать заявила, что детей 20 кг меда угостила знакомая женщина.

Как отметила представитель учреждения образования, в котором обучаются дети, они неоднократно находились в статусе СОП, а «мать никак не реагирует на попытки педагогов наладить взаимодействие».